Wie gelingt es eigentlich, schmutziges Wasser wieder in glasklares zu verwandeln? Dieser spannenden Frage gingen die SchülerInnen der 3. und 4. Schulstufe bei einem MINT-Workshop in Kramsach auf den Grund.
Zu Beginn tauchten die Kinder in die Welt der Naturwissenschaften ein und lernten verschiedene Methoden zur Trennung von Gemischen kennen. Ob Sortieren, Sieben, Filtration, Sedimentation oder sogar Destillation –die unterschiedlichen Verfahren wurden anschaulich erklärt und gemeinsam besprochen. Besonders spannend war, dass die Kinder einige dieser Methoden wie Destillation, Sieben und Sedimentation sogar direkt beobachten konnten.
Dann wurde es richtig aufregend: Die Kinder durften selbst experimentieren! Mit großer Neugier, viel Engagement und sichtbarer Begeisterung machten sie sich daran, schmutziges Wasser zu reinigen. Schritt für Schritt setzten sie die kennengelernten Methoden um. Das Wasser wurde vom groben Schmutz durch eine Zentrifuge getrennt. Anschließend wurde es erhitzt, mit Aktivkohle gemischt und gefiltert. Die SchülerInnen konnten dabei genau verfolgen, wie sich das Wasser veränderte.
Die Freude war riesig, als am Ende tatsächlich klares Wasser entstand. Die stolzen Gesichter zeigten, wie sehr die Kinder von ihrem eigenen Experiment begeistert waren.
Besonders spannend war auch der Bezug zur Praxis: Die Kinder erfuhren, wie ähnliche Verfahren auch in Kläranlagen eingesetzt werden und warum sauberes Wasser für uns alle so wichtig ist.
Was für ein toller Tag voller Entdeckungen, Aha-Momente und Begeisterung für die Welt der MINT-Fächer!